AFRIQUE 2050 : Pourquoi Thandie Newton soutient cette école en RDC Actualité Afrique 2050 11 juillet 2020
11 juillet 2020 - 23:54 - 5032vues
Par Claude Grunitzky | claudegrunitzky
Le temps que nous sommes soudainement en mesure de consacrer aux rassemblements Zoom et aux sessions Facebook Live est l'une des garnitures argentées de la vie dans le verrouillage. Aujourd'hui, j'ai passé une heure et demie sur mon ordinateur portable avec Noëlla Coursaris Musunka, une mannequin devenue entrepreneure et activiste de l'éducation, et quelques membres de sa communauté sans frontières d'étudiants et de sympathisants. En tant que fondatrice de Malaika, une organisation communautaire dispensant une éducation aux filles dans sa République démocratique du Congo natale, Coursaris Musunka a poussé un modèle fondé sur la conviction qu '«une femme instruite est plus susceptible de redonner à sa communauté, pour inspirer les autres à aller à l'école et à cultiver un sentiment d'indépendance chez ses pairs et la prochaine génération. » Comme de nombreuses personnes dans différentes parties du monde se sont habituées à se mettre à l'abri sur place au cours des derniers mois, Coursaris Musunka a organisé ces rassemblements Zoom comme un moyen pour les supporters de Malaika de faire la connaissance des élèves de l'école de Malaika, qui est située à Kalebuka, Lubumbashi, au sud-est de la RDC, non loin de la frontière zambienne.
Élèves de l'école Malaika
L'école Malaika, qui a été inaugurée en 2011, offre un enseignement primaire et secondaire gratuit à 346 filles. Avec des cours quotidiens enseignés en français et en anglais, le programme d'études personnalisé couvre les mathématiques, les sciences, les technologies de l'information, les arts et bien plus encore. Sauf que, pour le moment, l'école est fermée en raison de la crise de santé publique de Covid-19.
Les rassemblements en ligne - aujourd'hui était le troisième d'une série - ont été rafraîchissants, en partie parce que Coursaris Musunka a invité certains de ses amis en tant qu'hôtes. Ces invités spéciaux, qui se joignent à différentes parties du monde, ont la possibilité d'interagir avec les étudiants en tant que modèles, des visages amicaux et évocateurs encourageant les jeunes étudiants et fournissant des toiles pour leurs rêves les plus grands et les plus fous.
Bien que la fatigue de la vidéoconférence se soit installée pour beaucoup d'entre nous, l'environnement détendu de Zoom de Malaika s'est senti le bienvenu ce vendredi, d'autant plus que nous avons pu dialoguer directement avec les étudiants en posant des questions, tout en évaluant l'impact réel de ce type de philanthropie, qui est entièrement basé sur la confiance, la responsabilité fiscale et le dévouement sur le terrain.
Élève de l'école Malaika
L'invitée spéciale d'aujourd'hui était l'actrice britannique et zimbabwéenne Thandie Newton, qui est surtout connue pour ses rôles dans Beloved, Mission: Impossible 2, Crash et dans la série de science-fiction occidentale Westworld. Newton, qui semblait parler depuis sa chambre, a ouvert la session en admettant que "avec tout le monde en lock-out, je porte juste des survêtements."
Newton a entendu les histoires individuelles des étudiants et a encouragé ces cohortes de Malaika à travailler dur, afin de créer de nouvelles industries pour l'avenir. Elle a dit qu'il était important pour les filles de viser haut, car elles pouvaient aussi devenir premières ministres ou présidentes. Elle a dit que ces étudiants peuvent «dépasser tout le monde».
Les encouragements semblaient particulièrement bien accueillis à ce moment-là, car, à l'instar d'autres établissements d'enseignement à travers le monde, l'école Malaika avait des difficultés depuis le début du verrouillage en RDC. Une éducatrice malaika nommée Rebecca, du Katanga, nous a donné le contexte. Ayant étudié l'anglais à l'Université de Lubumbashi, elle a relevé les défis en langage simple.
«La partie orientale de la RDC est en guerre depuis longtemps», a-t-elle déclaré. «La pandémie est un désastre pour l'école de Malaika, car les repas sont importants pour les élèves, dont beaucoup avaient l'habitude de ne manger qu'un seul repas par jour. D'autres n'obtiennent même pas ce seul repas. De plus, l'école a une infirmière et des services de santé de base dont les élèves peuvent bénéficier, alors que lorsqu'ils sont à la maison, nous ne savons pas ce qui se passe. La plupart des maladies d'ici peuvent tuer nos étudiants si facilement. »
Rebecca a ensuite mentionné une élève nommée Léa, décédée au début de l'isolement, car ses parents n'ont jamais informé l'école qu'elle était malade. «Le pire effet de l'isolement a été sur les adolescentes», a-t-elle ajouté, «car quand elles étaient à l'école, elles ont pu échapper aux traditions néfastes. Maintenant, ils sont chez eux, confrontés à la prostitution, aux mariages précoces, aux avortements dangereux et à la violence domestique. »
Jamais sentimentale, Rebecca a parlé des aspirations de l'école Malaika, révélant que l'intention est de former de futurs dirigeants pour le Congo et pour le monde. Elvis Nshimba, responsable des programmes et de l'évaluation, a déclaré qu'il agissait souvent comme entraîneur. «Malaika est un écosystème qui peut être reproduit dans le monde entier», a-t-il insisté, expliquant comment les programmes affiliés de l'école pour la formation professionnelle, qui vont de la broderie jusqu'à la littératie financière, atteignent désormais plus de 30 000 personnes à Kalebuka et dans les villages environnants. . Nshimba a ajouté que la pratique de sports avait également eu un impact important et mesurable dans la communauté.
Elvis Nshimba, responsable des programmes et de l'évaluation de Malaika
De nombreux étudiants arrivent à l'école Malaika en ne parlant que le swahili. Une étudiante du nom de Joelle s'est placée devant l'ordinateur et a parlé avec confiance en anglais et en français, révélant que «les mathématiques sont ma leçon préférée, et je veux devenir médecin.» Une autre étudiante a expliqué comment elle s'intéresse au codage et qu'elle souhaite devenir ingénieur. Et pourtant, une autre étudiante a révélé qu'elle voulait devenir architecte.
Malaika, qui a commencé avec un seul bâtiment, est maintenant étendu à 10 bâtiments. "L'ensemble du personnel est originaire du Congo", a déclaré Coursaris Musunka à Newton. «Il est si important de réinvestir.» L'école fournit deux repas par jour à tous les élèves et au personnel. Coursaris Musunka et son équipe veulent s'assurer que les étudiants ont tout le soutien dont ils ont besoin pour réussir. Ce soutien aide à alléger le fardeau financier des familles.
Étudiants de Malaika à la bibliothèque
L'enseignante que tout le monde appelle Maman Thérèse a la particularité d'être la première employée de Malaika en RDC. Elle a vu Malaika passer d'une idée à ce qu'elle est aujourd'hui. Dès qu'elle est apparue à l'écran, elle a parlé de l'importance des conseils d'hygiène de base pour les filles, dont le corps change. «L'hygiène est importante», a-t-elle dit, «mais nous formons également les filles sur la façon de prendre soin de leur corps, de leur maison. Tout cela fait partie de la réalisation de ces rêves pour l'avenir. »
Un participant a posé une question sur les masques, et la réponse a été: «Notre programme Mama Ya Mapendo a cousu plus de 500 masques qui sont distribués aux membres de la communauté. Nous ne pouvons pas les exporter pour le moment, mais nous vous en informerons dès que possible. En attendant, les habitants de Kalebuka ont les meilleurs masques du monde! » Apparemment, un membre du conseil consultatif / mathématicien / professeur de Malaika nommé Jonathan Mboyo Esole et un professeur d'informatique nommé Donat Tshikut ont également travaillé avec les filles pour produire 90 écrans faciaux imprimés en 3D chaque jour et devraient en avoir 1 000 finis prochainement.
Ci-dessous, un extrait de la session de questions-réponses entre les élèves de l'école Malaika et Thandie Newton.
Thandie Newton s'adressant aux étudiants de Malaika
Thandie, avez-vous des enfants?
Oui, j'ai trois enfants, Ripley, qui a 19 ans; Nico, qui a 15 ans; et Booker, qui a 6 ans.
Comment le coronavirus affecte-t-il votre carrière?
Quand j'étais en Amérique, je faisais un film et j'ai dû m'arrêter et retourner en Angleterre. Avec le virus, nous ne pouvons pas avoir de grands groupes ensemble, et pour les films, il faut que beaucoup de gens travaillent ensemble, se maquillent et toutes sortes de choses.
Qu'est-ce qui vous a inspiré pour devenir actrice?
Quand j'étais petite, j'aimais faire rire les gens, alors j'ai commencé à danser, et je demandais aux gens, y compris à mes parents, de me payer de l'argent s'ils voulaient me regarder. Je faisais mes propres invitations et les gens payaient pour me voir jouer. Ma mère est originaire du Zimbabwe et lorsqu'elle est arrivée en Angleterre, elle a suivi une formation d'infirmière. Elle est retournée au Zimbabwe avec son éducation, et elle était tellement excitée. L'éducation était si importante pour elle. J'avais 16 ans quand j'ai fait mon premier film. Ensuite, je suis allé à Cambridge pour obtenir un diplôme en anthropologie avant de demander à nouveau à ma mère si je pouvais maintenant devenir actrice. Finir l'école était très important pour elle. Si je n'avais pas fini l'école, ma mère ne m'aurait plus jamais parlé.
Thandie Newton "interviewé" sur Zoom et Facebook Live
La conversation entre Newton, Coursaris Musuka, les étudiants et les éducateurs s'est sentie authentique, inspirée et animée par la compassion au lieu du narcissisme, en particulier par rapport aux dialogues superficiels auxquels nous sommes constamment soumis à cette époque d'activisme des célébrités.
La fondatrice de Malaika, Noëlla Coursaris Musunka
Ayant participé aux deux précédentes discussions sur Zoom, qui ont été animées, respectivement, par la musicienne primée aux Grammy Awards Eve et la personnalité de la télévision britannique June Sarpong, j'ai demandé à Coursaris Musunka pourquoi elle pensait qu'il était important pour les étudiants de Malaika de dialoguer avec des célébrités.
«Les trois femmes qui ont organisé nos webinaires sont une source d'inspiration et j'ai beaucoup d'admiration pour leur vie et leur carrière. Eve est ambassadrice de Malaika et a visité l'école en RDC. Thandie et June Sarpong sont de grands partisans de Malaika et de notre travail de défense de l'éducation des filles. »
«C'est incroyable pour les étudiants de Malaika de parler à des femmes qui ont accompli beaucoup de choses dans leur vie. Pour eux, discuter avec un chanteur, un réalisateur de la BBC et une actrice, et pouvoir leur poser des questions était une opportunité spéciale pour eux. Une étudiante a demandé à June pourquoi elle avait choisi de travailler à la télévision. June a répondu qu'elle parlait toujours beaucoup et s'est rendu compte qu'elle pouvait être payée pour parler beaucoup! Ce type de réponse peut inspirer les filles à réfléchir à leurs forces et à leurs préférences pour leur future carrière. Ils peuvent avoir des aspirations à travailler pour que cela devienne réel. »
«L'expérience peut aider les étudiants à réaliser que rien ne leur est impossible. Il leur présente également certains modèles. Eve, June et Thandie sont toutes fortes et prospères. Ils choisissent de redonner de leur succès et considèrent les autres, quels que soient leur âge ou leurs circonstances, comme précieux. Lorsque Thandie a dit: «Wow, mon ADN est à 50% du Congo, ha ha», vous vous êtes rendu compte qu'elle était une personne incroyable. Elle vous a fait sentir que nous formions une seule famille. »
Si vous souhaitez soutenir le travail de l'école Malaika, n'hésitez pas à visiter www.malaika.org/donate
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